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    <title>De l’émancipation des plus pauvres : les pédagogies de Joseph Wresinski et de Paulo Freire</title>
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    <description>Dans cet article, l’auteure examine certains des principes importants de la pédagogie de Joseph Wresinski et celle de Paulo Freire, un des pères de la pédagogie critique, figure emblématique de la pédagogie de la théologie de la libération. Cette analyse comparative – dont l’idée est étroitement liée à l’édition hongroise du livre du père Joseph Les pauvres sont l’Église dont elle a été la traductrice – permet de mettre en évidence quelques-unes des similitudes et des différences entre leurs conceptions, dont les contours se profilent derrière leurs pratiques.  </description>
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    <language>fr</language>
    <pubDate>ven., 24 mai 2024 18:19:53 +0200</pubDate>
    <lastBuildDate>jeu., 19 déc. 2024 15:22:28 +0100</lastBuildDate>
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