Revue Quart Monde

Précarité et orientation vers l’enseignement spécialisé

Catherine Beauthier

p. 41-45

References

Bibliographical reference

Catherine Beauthier, « Précarité et orientation vers l’enseignement spécialisé », Revue Quart Monde, 276 | 2025/4, 41-45.

Electronic reference

Catherine Beauthier, « Précarité et orientation vers l’enseignement spécialisé », Revue Quart Monde [Online], 276 | 2025/4, Online since 01 June 2026, connection on 03 December 2025. URL : /11839

Entre les attentes des familles de milieux socio-économiques défavorisés dont les enfants sont surreprésentés dans l’enseignement spécialisé, qui vivent l’orientation comme une violence, et un système scolaire qui peine à accueillir les enfants dans leur diversité, l’auteure dresse une analyse de la situation en Belgique.

La Belgique détient un triste record : notre système scolaire figure parmi les plus inégalitaires des pays de l’OCDE. Le statut socio-économique d’un enfant détermine en grande partie son parcours scolaire et ses perspectives d’avenir. En ce qui concerne la relégation scolaire, les chiffres révèlent une réalité préoccupante : les enfants issus de milieux socio-économiques défavorisés sont surreprésentés dans l’enseignement spécialisé, avec une proportion trois fois supérieure à celle de leurs pairs issus de milieux favorisés. Cette disparité souligne l’existence d’un mécanisme de relégation qui reproduit les inégalités sociales au sein du système éducatif. Ce constat n’est pas nouveau, mais il reste inacceptable, scandaleux et révoltant parce qu’il perpétue la pauvreté et c’est pour cela que l’asbl ATD Quart Monde Jeunesse Wallonie Bruxelles a voulu se mobiliser.

Détachée pédagogique depuis 2024, après quinze ans d’enseignement dans une école bruxelloise à indice socio-économique tr...

1 Fédération Wallonie-Bruxelles, Indicateurs de l’enseignement 2015, Bruxelles, Administration générale de l’enseignement, 2015, [en ligne]…

2 « Les écoles intégratrices partent du principe fondamental que tous les élèves d’une communauté doivent apprendre ensemble, dans la mesure du…

3 Le type 8 concerne les enfants présentant des troubles spécifiques des apprentissages (dyslexie, dysorthographie, dyscalculie, etc.)

4 Certificat d’études de base : examen qui clôt les six années de primaire en Belgique, généralement passé à 11-12 ans.

5 Coordination des ONG pour les droits de l’enfant (CODE), « Pauvreté et enseignement spécialisé : “Adieu la relégation ! Bonjour l’inclusion !” »…

6 Planning médico-social.

7 ATD Quart Monde Jeunesse, Précarité et orientation vers l’enseignement spécialisé – Outil de réflexion, 2024.

8 Décret Missions (1997) : décret définissant les missions prioritaires de l’enseignement obligatoire en Fédération Wallonie-Bruxelles, notamment l’…

Catherine Beauthier

Forte de 15 années d’expérience comme institutrice primaire dans une école à indice socio-économique faible de Saint-Gilles (Bruxelles), Catherine Beauthier est, depuis 2024, détachée pédagogique au sein d’ATD Quart Monde Jeunesse en Belgique. Elle coordonne le groupe « école », anime des formations destinées aux futurs enseignants et acteurs sociaux en Hautes Écoles, et s’engage, avec les associations partenaires, dans un plaidoyer actif contre les inégalités scolaires.

CC BY-NC-ND