Sur le terrain de l’école et de l’insertion professionnelle

Catherine Scotto

p. 8-11

References

Bibliographical reference

Catherine Scotto, « Sur le terrain de l’école et de l’insertion professionnelle », Revue Quart Monde, 279 | 2026/3, 8-11.

Electronic reference

Catherine Scotto, « Sur le terrain de l’école et de l’insertion professionnelle », Revue Quart Monde [Online], 279 | 2026/3, Online since 01 March 2027, connection on 07 September 2026. URL : /12009

Ce que l’auteure découvre comme alliée d’ATD Quart Monde influence ses pratiques professionnelles. Récit d’une prise de conscience.

Je me suis engagée avec ATD Quart Monde car ma recherche d’emploi à la fin de mes études me laissait du temps disponible pour entreprendre des activités bénévoles et plusieurs personnes m’avaient parlé des bibliothèques de rue. J’aimais la lecture et j’avais fait de l’animation comme cheftaine, j’ai alors commencé à participer à la bibliothèque de rue au Parc Bellevue qu’on appelle aussi Félix Pyat comme animatrice à Marseille toutes les semaines, le samedi après-midi. Nous étions plusieurs animateur·ices d’âges et de profils variés (étudiants, salariés, retraités).

J’ai tout de suite été marquée par l’exigence du Mouvement : l’importance de la régularité pour que les familles et les enfants nous fassent confiance. Joëlle, volontaire permanente du Mouvement, était très pédagogue pour nous expliquer pourquoi on procédait de certaines façons. Après chaque bibliothèque de rue on prenait le temps de faire un compte rendu de ce qui se passait pour témoigner de ce qui se vivait. Ce compte ...

1 Au 143 rue Félix Pyat, sur les hauteurs du quartier de Saint Mauront, cette copropriété érigée il y a soixante ans s’est fortement dégradée (

2 L’Agence nationale pour l’emploi (ANPE) a été fondée par l’ordonnance du 13 juillet 1967 pour centraliser les offres et les demandes d’emploi

3 Voir également Claudette Berthon, Michèle Monte, Je vous écris du fond du cœur, Éd. Quart Monde, 2024, 112 p. https://www.atd-quartmonde.fr/produit/

4 Sous la direction de Marie-Aleth Grard, Quand les sans-voix parlent de l’école, Éd. Le Bord de l’eau/Éd. Quart Monde, 2022, 192 p.

5 Les unités localisées pour l’inclusion scolaire (ULIS) constituent une des solutions mises en place pour favoriser la scolarisation d’élèves en

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Catherine Scotto

Catherine Scotto vit à Marseille. Après des études de psychologie et une expérience dans l’insertion professionnelle, elle travaille actuellement comme psychologue en milieu scolaire. Issue d’une famille qui a toujours été engagée dans le milieu associatif, elle est alliée d’ATD Quart Monde depuis 2000, d’abord avec la bibliothèque de rue puis dans un groupe d’accès aux droits, et depuis 2015 au réseau École de la région Sud.

CC BY-NC-ND