Revue Quart Monde
272 | 2024/4Les Universités populaires Quart Monde
De 1899 à aujourd’hui, l’histoire des Universités populaires en France traduit la volonté d’intellectuels d’« aller au peuple ». Elle est pourtant faite de rencontres manquées, le public ouvrier et populaire restant largement absent de ces assemblées.
Sur la lancée de Mai 68 en France, Joseph Wresinski et les volontaires d’ATD Quart Monde ont apporté un nouveau regard sur ces questions : construire des savoirs qui émanent des plus fragiles, et non seulement des experts reconnus.
Les rencontres d’Universités populaires Quart Monde (UPQM) nécessitent une « ingénierie », une éthique, un processus particuliers et précis pour que soient réunies au maximum les conditions favorables à l’émergence de ce nouveau savoir. Depuis les années 1970, la dynamique de formation créée par les UPQM s’est étendue et diversifiée. Sur tous les continents, cette construction collective du savoir réunit des personnes confrontées elles-mêmes à la grande pauvreté, des volontaires permanents, des alliés, des invités venant de divers horizons, selon les sujets abordés - qui peuvent être très variés. Apprendre à se parler, pour l’émancipation collective de tout un milieu et pour provoquer des changements significatifs dans nos sociétés.
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Histoire des Universités populaires en France
Full text publication in June 2025
Full table of contents
271 | 2024/3Maltraitances institutionnelles
Là où des hommes sont condamnés à vivre |
Gravé en octobre 1987 sur l'une des dalles centrales du Parvis des libertés et des droits de l'homme, place du Trocadéro à Paris, cet appel émane directement d'un homme issu du peuple de la misère.
La revue Quart Monde en découle. Elle a l'ambition d'établir et de nourrir un courant de pensée issu de la vie des plus pauvres. Elle rend compte d'actions et d'études qui peuvent être des chances à saisir pour le monde de demain. Elle aborde les questions de société telles que les vivent ceux que la misère fait taire, ceux qui, à leurs côtés, cherchent à comprendre et agir, ceux qui veulent porter ces questions au coeur de leur profession et de leurs recherches.