D’après le professeur Kitoyo, il y a eu des débats au début du projet pour savoir si les personnes en situation de pauvreté devaient être incluses dans le travail d’analyse des données collectées. Il y avait beaucoup de réticence de la part des universitaires qui pensaient que ces personnes avaient fait leur part et voyaient là une tâche leur incombant, à eux chercheurs.
Le débat a vraiment commencé quand il s’est agi d’interpréter les données récoltées.
Les personnes en situation de pauvreté ont posé des questions très pertinentes sur le pourquoi et le comment de la conceptualisation des données.
Elles ont demandé : « D’où viennent ces données ?... Elles viennent de nous ! Alors nous, nous savons ce que cela représente et nous devons participer aux décisions du sens à leur donner ». Elles ont argumenté avec rationalité et ténacité pour soutenir leurs idées jusqu’à la fin.
Le professeur Kitojo a évoqué ce qui l’avait convaincu d’inclure les personnes en situation de pauvreté dans l’i...
Full text document will be published online on September 2023.