Mettre l’enfant au cœur de la promotion de son milieu

Marcella Vanozzi

Translated by Jean Tonglet

p. 31-36

References

Bibliographical reference

Marcella Vanozzi, « Mettre l’enfant au cœur de la promotion de son milieu », Revue Quart Monde, 267 | 2023/3, 31-36.

Electronic reference

Marcella Vanozzi, « Mettre l’enfant au cœur de la promotion de son milieu », Revue Quart Monde [Online], 267 | 2023/3, Online since 01 March 2024, connection on 27 September 2023. URL : https://www.revue-quartmonde.org/11127

Comment renforcer toute la communauté d’un quartier en partant du souci du développement des petits enfants. Le projet Ip Ip Urrà à Tor Bella Monaca (périphérie de Rome).

Traduit de l’italien par Jean Tonglet.

L’espace est pensé, les lieux sont habités. L’espace est traversé, dans les lieux, on s’arrête. L’espace est abstrait, le lieu est concret. Cependant, le lieu n’est pas seulement un espace déterminé, particulier, défini par des coordonnées précises. Le lieu est lié à la mémoire, aux émotions et au désir. À l’instar de la cité calvinienne d’Ersilia, les lieux sont une toile tissée de relations. Les lieux sont liés à l’histoire vécue, l’espace s’inscrit dans le temps chronométré. Ainsi, alors que les lieux se reconnaissent – se détestent et s’aiment –, les espaces se mesurent, les espaces se mesurent simplement. Il s’ensuit que les lieux sont, pour la plupart, des figures de la différence et de la qualité, les espaces de l’uniformité et de la quantité. Dans le lieu domine le sens originel de rassemblement et de réunion, dans l’espace, celui de l’intervalle et donc de la séparation, de la frontière et du conflit. Mais même si, par la loi je peux te faire de la place ou te la refuser, c...

1 Source : « Les lieux d’accueil pour la petite enfance à Rome », rapport OpenPolis.

2 www.21luglio.org. Voir aussi https://www.revue-quartmonde.org/10082

3 Sur Danilo Dolci, voir l’article paru dans le n° 224 de la Revue Quart Monde : https://www.revue-quartmonde.org/5472

4 Littéralement : « Centre de jeux ».

5 Terme utilisé en Italie pour parler du monde associatif et du secteur non-profit.

6 Réseau composé de Chi Rom e chi no (NA), Educazione Progetto (TO), Il Cantiere (BG), Libera Compagnia Arti & Mestieri Sociali (MI), L’Abbaino (FI),

Marcella Vanozzi

Marcella Vanozzi est diplômée en psychologie, travaille depuis plus de dix ans avec des enfants de différentes tranches d’âge dans le cadre de projets éducatifs. Elle est responsable du projet Ip Ip Urrà au sein de l’Association 21 Luglio à Rome. Elle croit dans le potentiel extraordinaire de l’enfant, même quand il est tout petit, et dans la responsabilité des adultes et de toute la communauté de reconnaître et valoriser ce potentiel, à travers des lieux et des occasions pour prendre soin de son développement et de son bien‑être.

CC BY-NC-ND