Revue Quart Monde
267 | 2023/3Petite enfance
Le rapport Les 1 000 premiers jours remis au gouvernement français en septembre 2020, rappelle « l’importance des premières années de la vie pour le développement social, cognitif, affectif et relationnel ultérieur de l’enfant ». Dans l’introduction, le ministre précise : « Les 1000 jours sont le nom d’une politique publique ambitieuse, inédite, qui regarde en face l’origine des inégalités de destin [... qui] se nouent avant même la naissance de l’enfant. »
… De jeunes parents du Pas de Calais qui ont participé à un projet d’ATD Quart Monde de promotion familiale et culturelle à partir du petit enfant, disent quel espoir soulève la venue d’un enfant, et de manière très fine « ce qui les a aidés, pas aidés, ou aurait pu les aider » pour prendre soin de leurs enfants et leur assurer l’avenir le meilleur. Souvent stigmatisés et disqualifiés très tôt, ils sont en grand risque, dès la conception de leur enfant, de dépossession de leurs apprentissages parentaux, de négation de leur réel savoir-faire, voire d’éclatement.
L’éclairage est également porté sur des initiatives qui innovent et travaillent avec bienveillance, en France, Italie, Belgique et au Canada, pour accompagner les apprentissages nécessaires et renforcer les liens intrafamiliaux. La fraternité, que la vie de pauvreté abîme souvent, peut devenir alors le creuset de la transmission d’une histoire, d’une culture commune aux enfants, à leurs parents, à la société, dont ces projets les rendent acteurs.

Credits : Photo de couverture : ©ATD Quart Monde / Chantal Laureau
64 p.
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Éditorial
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Dossier
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Les spécificités du développement de l’enfant avant 3 ans
Full text publication in March 2024
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Full text publication in March 2024
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“Ce qui nous a aidés, pas aidés, nous aurait aidés…”
Full text publication in March 2024
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Se fonder sur l’expertise de la triade papa‑maman‑bébé
Full text publication in March 2024
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Dans un Centre de la Petite Enfance au Québec
Full text publication in March 2024
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Mettre l’enfant au cœur de la promotion de son milieu
Full text publication in March 2024
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Avec les parents, faire grandir les enfants
Full text publication in March 2024
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L’eugénisme social ou comment j’ai appris à détester le mot « expert »
Full text publication in March 2024
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Des parents découvrent le plaisir de la lecture avec leurs tout‑petits
Full text publication in March 2024
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Écouter voir
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“Mères d’exil, regards d’artiste”
Exposition à la Cité Miroir, à Liège, Belgique
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Coline Grando. “Le Balai libéré”
Film documentaire, 2022
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Frederick Wiseman. “Welfare” (Bien-être)
Documentaire, 2023 [1975]
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Recherche
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Covid-19 et sanctions administratives communales
Full text publication in March 2024
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Fondamentales
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Livres ouverts
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Collectif Paroles partagées. Paroles Partagées : récit de 15 ans d’expérience
Co-édition FCSF-CFMJC-CNFR, 2023
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Éd. Écosociété, 2022
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Josette Combes, Bruno Lasnier et Jean‑Louis Laville (dir.). “L’économie solidaire en mouvement”
Éd. Érès, 2022
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Fondation Danielle Mitterrand. “Donnons vie aux utopies. Pour une métamorphose radicale”
Éd. Érès, 2023
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Émilie Tôn. “Des rêves d’or et d’acier”
Éd. Hors d’Atteinte, 2022
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Revue Histoire de l’Éducation, n° 159, 2023
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Dieudonné Kabongo Kabongo. “Mutuelle de solidarité et microfinance en Afrique”
Le cas de l’Ituri en RD Congo. L’Harmattan, 2022
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Revue bimestrielle, Éd. Belopolie, 2020‑…
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En couverture
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Création à Béthune (image/jpeg – 2.8M)
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